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分享到QQ空间人民网伦敦2月16日电 英国前卫生部长等教育专家即将在全球健康高峰会议上提出一项新的报告，建议在英国从5岁的学龄儿童开始，每周至少在学校接受一小时的“幸福课程”，并提醒说，学校应该停止扮演“考试工厂”的角色。
据英国每日电讯报报道，青少年因考试压力带来的焦虑或抑郁问题已经席卷全球。专家指出学校教育应该彻底改变，对“生活能力”“快乐能力”等应该给予与阅读和写作同样的关注。从5岁入学开始，学生们每个星期都应该至少花一个小时的时间在老师的带领下讨论他们的情绪，树立积极的人生目标，并学习如何应付日常生活中的各种压力。
学校不应该只是关注孩子们的智力发展，还必须解决他们情感和精神需求。来自伦敦大学学院健康公平研究所的研究人员说，英国许多儿童没有得到足够的拥抱，与父母的聊天或亲子阅读时间。（璗译）
(责编：耿聪)
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