拉美国家着力提高英语水平

　　近日，总部设在瑞士的教育公司“教育第一”发布的第三期“英语熟练度指数”报告显示，在参与调研的60个国家中，拉美国家“英语熟练度”最低。尽管近年来拉美国家吸引了不少外资公司前来投资，但英语能力的匮乏，严重降低了这些国家的国际竞争力。

　　报告指出，全球75万成年人参与了一项英语在线测试，测试结果表明：大部分拉美国家如巴西、秘鲁、墨西哥、智利、哥伦比亚，其英语水平都处于中下游。阿根廷英语水平相对较高，排在第十九位，因为自20世纪70年代起，阿根廷的入学率就在较高水平，教育质量相对有保障。拉美国家的整体英语水平仅勉强合格，这与拉美地区整体公共教育质量较差、入学率较低有很大关系。

　　巴西里约市教育局秘书处负责人安德烈在接受本报记者采访时指出，拉美国家的英语普及率不高，原因是多方面的。以巴西为例，首先，巴西高校入学考试外语测试为英语和西班牙语二选一，学生大多选择与葡语相近的西语，学习英语的人自然就少了；其次，英语在大多数巴西高校不是必修课，很多学生在大学入学后就放弃了英语学习。

　　事实上，拉美国家已意识到这一问题，也在着力改变这一现状。随着2014年世界杯足球赛及2016年奥运会的临近，许多英语培训机构在巴西应运而生。为鼓励学生学习除西语外的外语，巴西政府不久前出台了一项政策，不再向前往葡语国家留学的学生发放奖学金。早在2003年，智利政府就开始推广“外语开门计划”，要求五年级以上的学生将英语作为必修课。智利经济发展局还于2012年启动了一项集中英语学习课程及海外培训的奖学金计划，已有7534人参与。

　　巴西里约市教育局“全球儿童”项目负责人安娜·露西亚告诉本报记者，为迎接世界杯及奥运会，市政府于2010年推出这一项目，旨在提高6到14岁孩子的英语水平，目前里约市公立学校强制该年龄段的学生学习英语，已惠及47.5万名学生。

　　（本报里约热内卢11月25日电）

　　《 人民日报 》（ 2013年11月26日 21 版）