满满都是干货

短短的几天培训不可能涵盖所有教学内容。因此，更要注重教学理念和教学技能相结合，“拿回去就能用”，这是中国儿童少年基金会对此次培训的要求。

在授课老师的选择上，此次从小学英语的听说读写入手，贴近小学一线教师需求，培训内容涵盖小学教材主话题。北京市朝阳区小学外语教研员张楠带来“拼读法”，通过发音教单词，动嘴又动手，学生掌握速度快、记忆牢；北京史家胡同小学高级教师金琳提倡把中国传统文化融入英语教学；李静纯老师教授的“简笔画”教学法，利用多变的形式及形象思维加深记忆；邱耀德老师运用自制教具——折纸、立体书、小绘本，提高学习兴趣等。除了英语专业外，为了提高老师们和学生互动相处的能力，此次培训还邀请了心理学老师，为大家讲授班级管理小技巧。

此次参加培训的一位老师说这次收获满满，讲课内容全是干货，他感触道：“不是你要把课上成什么样，而是你要考虑学生需要上什么样的课。”以前他只是一味想着自己如何完成教学计划，今天，好像才摸到了一点儿门道。

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