眼泪、争吵、为争夺父母的注意力而发生的战争，这些对于在大家庭中长大的孩子来说，实在是再熟悉不过了。而如今也有科学家认为，兄弟姐妹的数量确实会影响孩子的行为和学业成就。

    英国一项最新研究发现，家庭中新降生一个孩子，其他孩子在未来就更可能出现认知水平下降或行为问题。男孩子可能会出现行为问题，女孩的数学成绩和阅读能力则会下降。

研究发现，新生儿的降生会增加家庭中其他孩子出现认知能力下降和行为问题的可能性。

    3名经济学家利用《英国青年纵向调查》中从1986年到2012年的数据，分析了孩子在弟妹降生前后的变化。

    他们关注了家庭中孩子出生的时间和数量，并将这些因素和孩子的多方面智力和行为特征相对比。他们同时也关注了家长的干预水平——比如一家人多久一起吃一次饭，父母和每个孩子单独相处的时间，家中是否有爱和安全感。

    研究发现，随着家庭的壮大，父母和每个孩子单独相处的时间就会减少，而孩子表现变差与此有关。

    “我们的固定效应评估表明，弟弟妹妹的到来，会使父母的投入水平以及年长孩子的认知能力（如记忆力、语言、思维能力等）和非认知能力（如情绪、情感、交际、社会适应等）表现值下降1/10。”研究论文中说。研究揭示，最小的孩子降生后，父母对年长孩子的关注度会下降3%，而孩子的认知能力下降2.8%，由此导致年长孩子行为问题的增多。

研究人员称他们记录到了孩子数量和质量之间严重的消长关系。“平均而言，大家庭中的孩子得到的父母投入更少，认知和非认知表现也更差。”

    其他影响因素还有母亲的智力水平和经济条件。研究人员对母亲们进行了阅读和推理测试。那些得分非常糟糕的母亲，她们在生育第二个孩子后，孩子们在认知方面的评测分数也显示出大幅下降。

    在这项研究之前，即有德国学者发现，老大往往是兄弟姐妹中最聪明的，而后来出生的孩子们则会逊色一些。研究人员提出，这可能是因为父母会更专注地对待老大，至少在弟弟妹妹出生前是这样的。还有一种可能是，老大在教导弟妹时，自己的脑力也得到了促进。

其他一些影响孩子表现力的因素还包括家人聚餐的频率，以及父母和每个孩子单独相处的时间。

    对此研究结果，英国网友反映不一，其中多数网友表示，与孩子的数量相比，还是父母教育对孩子的成就更有决定性。有网友评论说：“我认为父母的教养质量才是最重要的。”网友表示，成就或者毁掉一个孩子的，是父母如何教养，与生多少孩子、家庭的阶级和经济地位无关。

    一位网友称：“我有6个孩子，5个都上了大学，并获得了给他们带来事业成功的学位。最小的孩子明年9月上大学。这证明如何抚养才是最关键的，而不是你有多少孩子！”

    一位网友表示，自己有4个孩子，都上了大学，而有些朋友只有一个孩子，却去吸毒、盗窃。

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