中国和马来西亚是隔海相望的友好邻邦，中马传统友谊跨越千年。近年来，中马经贸、产业、人文交流持续走深走实，尤其是两国技术职业教育合作落地开花，结出累累硕果。“职业教育合作服务区域产业升级，搭建马中交流新桥梁。”马来西亚马中国家技术职业教育特使李存孝日前接受人民网专访时说。

马来西亚马中国家技术职业教育特使李存孝接受人民网记者专访。人民网记者 简承渊摄

马来西亚政府高度认可技术职业教育对马中双边关系的赋能作用，委任李存孝统筹推进两国相关合作，搭建常态化交流协作平台。李存孝深耕教育交流领域多年。履新特使以来，他走访北京、重庆、深圳、扬州、哈尔滨等多地，持续推动大批培训项目、产教合作项目落地。

李存孝表示，据统计，2024年至2025年间，马来西亚累计派遣逾5000个官方培训团赴华学习，除此之外还有大量民间培训队伍，培训周期最短十天、最长达两年。“当前大批中资企业赴马布局高新产业，本土原有教育培训体系难以匹配企业技术人才需求，双方政府联合打造青年技术职业教育培训项目，服务各类市场主体，兼顾制造业、高科技产业发展和马来西亚本土社会民生需求。”李存孝认为，大批马来西亚学员赴华参训，是对中国职业教育的认可，加深马中两国人文交流，有利于建立以人为本的新型区域经济发展格局。

人口老龄化是中马两国共同面对的挑战。李存孝认为，康养护理培训是两国的标杆合作项目，令人印象深刻。他表示，马来西亚青年学子前往辽宁职业院校，系统学习失智老年照护、痴呆症干预、伤口处置等专业课程，学员实地观摩、实操教学后，深受震撼。“中方完备的实训设备、成熟标准化培训体系，正是马来西亚本地产业发展急需补齐的短板。”李存孝说，学员学成归国后，不仅带回专业技能，更自主创办本土培训机构，完整复刻成熟教学模式，完善马来西亚康养技术职业教育生态。

李存孝认为，马中两国在技术职业教育领域已形成三大核心合作板块。一是新能源汽车人才培育。马来西亚霹雳州丹绒马林正全力打造东盟新能源汽车产业基地，马来西亚本土品牌宝腾与中企深度合作，催生大量技术岗位。依托中马青年技职培训项目，已有六七百名学生与专业师资完成系统培训，为本地新能源产业持续输送专业人才。

二是铁路运维专项人才合作。在马来西亚交通部长统筹推动下，200名马来西亚学员前往柳州铁道职业技术学院进行专业培训，结业后将投身马来西亚东海岸铁路运营一线，在列车驾驶、轨道维保等技术岗位上工作。双方已敲定后续合作方案，将安排中方师资赴马授课，并探讨共建铁路职业培训分校，持续培养轨道交通人才。

三是覆盖全行业的多元人才培养。合作范围囊括芯片半导体、建筑基建等领域。李存孝认为，中国具备完善的职业教育规模、成熟技术标准与产业配套实力，能够深度对接马来西亚人才需求。

李存孝说，马来西亚拥有1398所技术职业院校，但仍难以适配数字化、智能化的全球发展浪潮，依托独立中学平台引入中方成熟教学大纲、专业师资，能够快速扩充本土技术人才储备。“去年吉隆坡多所独立中学率先开启试点，联动中国机械制造企业，引入人工智能实训教室、全套实训硬件，把智能化机械专业课程纳入独立中学日常教学，打通华文基础教育与职业技能培养衔接通道。”

谈及长远发展愿景，李存孝期望，马中两国依托职业教育这一务实合作纽带，持续深化产业协同、人文互通，为区域新经济与地缘合作打造可复制、可推广的双边友好样板。