日媒5月16日报道指出，如今在日本校园欺凌现象频发，但学校、教师的监管力度似乎并不强，教师们纷纷表示工作太忙，但是这能成为忽视校园欺凌的理由吗？

不可置否，如今教师行业承受着巨大压力，据日本magmag 新闻网5月16日报道，日本文部科学省于4月28日发布的“2016年教师工作情况调查结果”显示33.5%的小学教师、57.7%的中学教师每周工作时长超过60小时，已经达到了国家的过劳死判定标准。

其实10年前，也就是2006年时就有声音提出应减少教师的工作时间，因为教师实际上时时刻刻都在照顾学生，相当于没有一刻的休息，如此的体系对教师来说十分疲劳。但是这种情况依然愈演愈烈，如今中学教师1个月平均需要加班93小时，与2006年相比加班时间增加了20余个小时。

日媒表示，或许这样的工作压力耗费了教师许多精力，但是这并不能成为忽视校园欺凌的理由。

据报道，4月26日仙台市有2名男学生自杀，5月5日早上，埼玉县川口市又有1名初中3年级女学生自杀，极有可能是校园欺凌所致。

尤其是仙台市，2014年9月与2016年2月各有1名初中1年级男生和1名初中2年级男生自杀，而学校与教育委员会并未采取有效的措施。

此次学生自杀事件发生后，仙台市教委先是在29日的发布会上强调称会作为普通的自杀案件来处理，表示“没有发生校园欺凌”，4日后突然又改口承认确实存在校园欺凌，为何短短两日呢就更改了口径？

这是因为文部科学省下达命令称将该案件归属于对策推进法定义的“重大事态”。

也就是说，如果文部科学省未加干涉，校方可能至今依然坚持 “没有发生校园欺凌”的说法。

据报道，去年6月，学生本人认证了其受到校园欺凌，此前该生在相关问卷调查中也透露受欺事件，学校也对双方进行了调和，也就是说校方不可能不知道这件事，隐瞒如此显而易见的事实未免太说不过去，简直是对因遭受校园欺凌二自杀的学生及其家属的亵渎。

而仙台市虽然在每次事件发生时都在一定程度上强化了对策，但尚未根本性地改善体制，总是以“守护组织”为先。

校长曾于前几日针对该事说道，“不敢相信还有这样的事情。之前确实发生过这样的事，但如今这个时代，谁也不会这样做。”

如此的语句是校长作为一个教师，抱着羞耻心与愤怒说出来的，但校方对于校园欺凌究竟是否才否采取了正面应对措施这一点，尚且存疑。

本文开头提及教师们一直处于强压之下，甚至加班加到“过劳死程度”，“教师很忙”、“教师连加班费都没有却一直在努力工作”的处境人们固然理解，但这并不能成为忽视学生遭受校园欺凌与不到校上课的理由。

如果说是“太忙了看不了孩子”，那就应该采取相应措施，让孩子们得到必要的监管。

文部科学省、教育委员会应该协同合作，尽快调整教师的工作时间，并推动改革教师的意识。这绝非可以放任不管的问题。

最后报道指出，5月正是学生问题高发的季节，此时应多关注孩子的言行，如发现异常要及时与孩子交流沟通，尽量避免悲剧再次发生。

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