文化交流的魅力――西川流日本舞蹈走进中国高校

　　尽管舞蹈是用肢体讲话的艺术，但考虑到文化的差异，西川真乃女起初只是希望通过演出，“向观众展现日本舞蹈的外在魅力及其特殊技巧”。没想到的是，演出获得了热烈欢迎，观众们不仅目睹了日本著名传统舞蹈《鹭娘》以及“换装”等特殊技巧，还体会到了日本舞蹈的意境。台上有所想，台下有所知，舞蹈通过肢体表达内心的交流就奏效了。

　　此次西川流在华首演活动是“中日文化体育交流年”的认定项目。西川说，很荣幸能够为今年的“中日文化体育交流年”做一点贡献。身为中央民族大学舞蹈学院客座教授，西川除了指导本科生学习日本舞蹈，还给研究生开设了相关理论课程，并通过DVD等影像资料来介绍日本舞蹈的舞台设计、道具、化妆等。西川也借助多种机会观看中国的京剧、杂技等传统艺术，并从中学习。

　　在400多年的发展过程中，日本舞蹈从多种文化和艺术形式中吸取元素，其中当然也包括中国元素。此次，中央民族大学的学生们表演的日本舞蹈《鹤龟》更是如此。很多人认为，中国民族舞与日本舞具有“动”与“静”的区别。西川说，“舞蹈，分为‘舞’跟‘蹈’。所谓‘舞’，即旋转；所谓‘蹈’，即跳跃。日本舞蹈，的确‘舞’的成分更多，而中国舞蹈则更侧重于‘蹈’，但两国舞蹈的构成要素是一样的，这就是为什么中国学生在学习日本舞的过程中进步如此之快的原因。”两国舞蹈的区别不仅体现在舞台上，还体现在舞蹈之外。学生们走起路来大步流星，而西川老师再着急，也一副优雅小碎步的样子。

　　中国舞蹈充满了力量，而日本舞蹈首先带给人的感觉是优雅。不过，看似简单的日本舞蹈在实际练习过程中绝非易事。难，就难在其意境的理解和传达上。西川说，中国学生在学习动作上的确掌握得很快，因此下一步目标就是“挖掘学生的理解力和表现力”，希望学生能够用心来表现日本舞蹈，展现角色感，达到由外而内的提升。其实，同学们也深有体会，跳日本舞的时候“找不到感觉”。恐怕正因如此，文化交流显得越发重要了。

　　日本舞蹈看起来“不费吹灰之力”就能跳上一曲，但事实却并不如此。“日本中京大学对日本舞蹈和体育运动进行了对比研究。与一般的体育锻炼相比，日本舞蹈同样能够起到健身的效果。在不给人的心肺带来负担的同时，其热量消耗是慢跑的1.3倍。”西川真乃女说。

　　作为日本舞蹈五大流派之一的西川流，早在江户时期就诞生了，距今有300余年的历史。作为西川流的特级教师，有着30余年习舞经验的西川真乃女，深受日本传统文化浸润。当听说西川老师和服腰带上的圣诞图案是她亲笔画上去的时候，学生们吃惊地瞪大了眼睛，凑到老师身前“检验真伪”（见图，记者崔寅摄）。难以想象，那盖着厚厚白雪的尖顶彩绘房子竟然出自西川老师之手。“我也会自己画一些和服的花纹和图案”，学生们更加惊讶了。学生们的好奇与认真，西川真乃女灿烂的笑容，令人实实在在地感受到了中日文化交流的魅力。